| 2016年全科医学与继续教育学院（校本部）论文发表情况 |
| 序号 |
第一和（或）责任作者 |
作者 |
题名 |
刊名 |
| 1 |
路孝琴（责任） |
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北京市城市社区精神分裂症患者及家庭对社会资源知晓 和利用情况及其影响因素调查分析 |
中国全科医学 |
| 2 |
路孝琴（责任） |
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列斯特评估量表及其在全科医生应诊能力评价中的应用 |
中国全科医学 |
| 3 |
路孝琴（责任） |
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1993—2012 年不同医疗机构对全科医疗中健康问题的研究状况 |
中国全科医学 |
| 4 |
路孝琴（责任） |
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我国内地社区卫生服务管理研究现状 |
中国全科医学 |
| 5 |
路孝琴（责任） |
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全科医生“以病人为中心的照顾”评价工具研究现状 |
中华全科医师 |
| 6 |
路孝琴（责任） |
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2003～2013年我国全科医学相关领域基于不同研究方法的文献分布现状 |
中国医药导报 |
| 7 |
杜娟（责任） |
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北京某社区卫生机构防保人员工作现状及需求定性研究 |
继续医学教育 |
| 8 |
杜娟（责任） |
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不同肥胖类型的中青年原发性高血压患者血压水平及血压控制率与踝臂指数的关系分析 |
中国心血管病研究 |
| 9 |
杜娟（责任） |
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北京某高校女大学生网络搜寻医疗健康信息分析 |
中国学校卫生 |
| 10 |
杜娟（责任） |
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北京市郊区县家庭医生式服务开展现况:全科医生专题小组访谈 |
中华全科医学 |
| 11 |
杜娟（责任） |
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情景分析法在医疗卫生研究领域的应用现状 |
继续医学教育 |
| 12 |
杜娟（责任） |
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国内外医学本科生全科医学社区实习现状 |
继续医学教育 |
| 13 |
邵爽（第一） |
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北京、上海和深圳三地农民工医疗保险制度比较 |
中国卫生经济 |
| 14 |
黄亚芳（第一）
王慧丽（责任） |
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全科医生对社区应用即时检验态度的系统评价 |
中国全科医学 |
| 15 |
赵亚利（责任） |
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全科医生胜任力模型研究及在培训中应用 |
中国医药导报 |
| 16 |
路孝琴
（责任作者） |
Yanli Liu(First author),Sai Zhang(First author),Yali Zhao,Juan Du,Guanghui Jin,Shuang Shao,Xiaoqin Lu(Corresponding author) |
Development and Application of the Chinese (Mainland) Version of Chronic Liver Disease Questionnaire to Assess the Health-Related Quality of Life(HRQoL) in Patients with Chronic Hepatitis B
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Plos One |
| 17 |
黄亚芳（共同第一） |
Yafang Huang, Jinling Tang, Wilson Tam, Chen Mao, Jinqiu Yuan, Mengyang Di, Zuyao Yang |
Comparing the overall result and interaction in aggregate data meta-analysis and individual patient data meta-analysis |
Medicine (Baltimore) |
| 18 |
黄亚芳（第一）,王慧丽（共同第一） |
Yafang Huang, Huili Wang, Ling Wan, Xiaoqin Lu, Wilson Tam |
Is systemic lupus erythematosus associated with a declined immunogenicity and poor safety of influenza vaccination?: a systematic review and meta-analysis. |
Medicine (Baltimore) |
| 19 |
赵亚利，路孝琴（责任） |
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全科医学概论中实施LBL+TBL教学法效果评估 |
中国医药导报 |
| 20 |
刘绍杰 杜娟（责任） |
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北京市全科医生转岗培训学员集中理论培训满意度及培训需求调查 |
继续医学教育 |
| 21 |
邵爽，路孝琴（责任） |
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“案例为中心、问题为基础”的情景式教学法在全科医学概论课程见习中的运用 |
继续医学教育 |
| 22 |
黄亚芳，王慧丽（责任） |
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浅谈动机性访谈和医患决策分享在以患者为中心教学中的应用 |
继续医学教育 |
| 23 |
黄亚芳，赵亚利（责任） |
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动机性访谈戒烟技巧与示范 |
继续医学教育 |
| 24 |
路孝琴（责任） |
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“3+2”助理全科医生培训学员结业考核综合理论笔试试卷分析 |
继续医学教育 |
| 25 |
路孝琴（第一） |
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我国全科医学师资培训中存在的问题及队伍建设对策研究 |
继续医学教育 |
| 26 |
胡月（第一） |
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互联网精神——提升高校管理效率的助推剂 |
北京教育 |
